O que é?

Muito sucintamente, podemos afirmar, que esta será a maior vanguarda de tecnologia ao nível da engenharia contemporânea. A (ISS-International Space Station) assume-se como sendo um laboratório de investigação científica onde, funcionam em conjunto, para o bem ciência, vários programas espaciais tais como:

- Agência Espacial Canadiana (CSA/ASC);
- Agência Espacial Europeia (ESA);
- Agência Japonesa de Exploração Aeroespacial (JAXA);
- Agência Espacial Federal Russa(ROSKOSMOS);
- Estados Unidos da América (NASA).

A estação orbita a cerca de 365 km da face terrestre, pode por isso, ser vista a olho nu, podendo, qualquer um constatar a “verdura económica” apenas os abastados pastarão.
Do ponto de vista Visionário, somente um colossal monte de materiais em órbita no espaço visando a manipulação do olhar dos que ao longe, iludidos, apenas idealizam as suas pretensas vantagens no meio do caos.

O Porquê...

No encadeamento da elaboração do nosso projecto, no âmbito da disciplina de Área de Projecto, procedemos à inquisição da nossa comunidade escolar (alunos, funcionários e professores) de modo a ter uma noção clara e fiável acerca dos reais conhecimentos que este "pedaço de população" possui acerca da Estação Espacial Internacional.

Obtemos, então, os seguintes resultados.

A maioria dos inquiridos afirmou não ter qualquer tipo de conhecimento relativamente a existência da Estação em questão.

Contudo, também a maioria dos inquiridos mostrou um grande interesse em ter mais conhecimento acerca deste avanço tecnológico que, certamente, determinará um novo futuro.

Visto, também Portugal ter uma participação (por mais elementar que seja), achamos de direito que todos tenham a noção para onde parte das verbas estatais são encaminhadas.

Por isso, com o intuito de, apenas, informar queremos que os nossos leitores formulem uma opinião consistente acerca das verdadeiras vantagens que esta Estação trará a toda a sociedade Mundial.

Atenciosamente, com vista no futuro,

Dário Marques, Diogo Paredes e Sebastião Guterres.

(Inquéritos realizados de 29 a 30 de Janeiro de 2008 à comunidade escolar da Escola Secundária do Forte da Casa. Tendo-se obtido no total 214 inquéritos validados.)